Equité sociale dans l'OCDE : Où se situe l'Allemagne ? Indicateurs de gouvernance durable 2011
Cette étude analyse l’équité sociale des pays de l’OCDE, dont l’Allemagne, au moyen de plusieurs indicateurs. L’étude révèle que la pauvreté monétaire a augmenté en Allemagne, notamment la pauvreté infantile. Par ailleurs, le système éducatif allemand présente des carences, en particulier dans l’éducation pré-scolaire.
Malgré une forte dépendance économique aux exportations, l’insertion sur le marché du travail en Allemagne a progressé. Cependant, la répartition inégalitaire des revenus, la manière dont est abordée l’immigration dans le débat public et les discriminations fragilisent la cohésion sociale. En revanche, l’Allemagne se distingue en terme d’équité intergénérationnelle et de politique environnementale.
Après la publication de l’article de M. Grabka « Problèmes, défis et enjeux, du « modèle allemand » à l’exemple de la classe moyenne » dans l’ouvrage « Sortie de crise à l’allemande : Dynamisme économique et fragilités structurelles d’un modèle », le Cerfa publie une double Note du Cerfa qui prolonge l’analyse de la perception d'un déclin de la classe moyenne en Allemagne :
Note du Cerfa 83 a, Les mythes sur le déclin de la classe moyenne en Allemagne, Roman Herzog Institut, Dominik H. Enste, Vera Erdmann, Tatjana Kleineberg
Note du Cerfa 83 b, Equité sociale dans l’OCDE : Où se situe l’Allemagne ? Indicateurs de gouvernance durable 2011, Thorsten Hellmann, Daniel Schraad-Tischler, Robert Schwarz
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