La très grande importance de la politique de formation pour la compétitivité européenne est devenue visible avec la Stratégie de Lisbonne de 2000 (Conseil européen 2000). L’Union européenne (UE) s’était fixé l’objectif de devenir avant 2010 l’économie de la connaissance la plus compétitive et la plus dynamique au monde. Ce but n’ayant été que partiellement atteint (Commission européenne 2010a), la stratégie économique actualisée « Europe 2020 » essaie de donner de nouvelles impulsions (Commission européenne 2010b).

Une note rédigée l'an dernier concernait les " émeutes de la faim[1] " en Afrique subsaharienne, et avait permis, entre autre, de pointer l'extrême difficulté des pouvoirs en place à contrôler des populations urbaines, en particulier celles des capitales, qui sont à la fois plus revendicatrices et plus proches, géographiquement, du pouvoir, et donc plus dangereuses. La " maîtrise " ou le containment politique et électoral des populations des capitales est et sera de plus en plus l'une des principales clés de la stabilité des régimes africains.

Les questions d’immigration et d’intégration, focalisées particulièrement sur la minorité turque, ont été au cœur du débat politique en Allemagne cet automne, avec la publication d’un livre polémique intitulé "L’Allemagne court à sa perte" par Thilo Sarrazin, membre du directoire de la Bundesbank. Le président fédéral Christian Wulff et la chancelière se sont aussi impliqués dans ce débat sur l’immigration et l’identité en Allemagne, Angela Merkel faisant le constat de l’échec du "Multikulti".

Depuis une quinzaine d'années, l'Union européenne met en place des outils législatifs, institutionnels, financiers et politiques pour lutter contre la discrimination raciale de façon cohérente et intégrée sur le territoire européen.

De toute évidence, la politique européenne de sécurité et de défense navigue à vue et dépend du volontarisme des Etats membres englués dans les affres budgétaires. La recomposition de cette politique avec la mise en place du service européen d’action extérieure, des fonctions de Catherine Ashton qui place " ses pions " et les initiatives bilatérales franco-britanniques accentuent cette impression. L’attentisme est également renforcé par les travaux terminaux autour du nouveau Concept stratégique de l’OTAN.

La réforme de l'école secondaire est un chantier peu remarqué à l'étranger, mais central dans le projet du président Obama. Pour remédier aux mauvais résultats de nombreux collèges et lycées publics, notamment auprès des minorités, l'administration introduit des méthodes de gestion inspirées du secteur privé. Cette démarche, qui se situe dans la continuité des politiques précédentes, ne peut manquer de frapper des observateurs français.

Au lendemain de l'ouragan Katrina en 2005, les images d'une communauté noire misérable et abandonnée en Louisiane ont choqué le monde. Mais elles cachent la réalité d'une classe moyenne noire dynamique et de plus en plus présente dans les professions libérales et la finance.

Cette monographie s'inscrit dans le cadre du projet de recherche "Zoom sur les universités russes" qui vise à analyser une série d'établissements d'enseignement supérieur russe (EES). Elle est consacrée à deux établissements non-publics : la Nouvelle Université russe (RosNOU) et l'Institut Juridique International (IJI).

Depuis le milieu des années 1970, tous les gouvernements fédéraux ont essayé de freiner la hausse des dépenses de la Gesetzliche Krankenversicherung (GKV), le système légal d’assurance maladie. Les différentes mesures prises au nom de cette politique de maîtrise des coûts n’ont cependant pas permis d’empêcher la poursuite de la hausse des cotisations à la GKV. Sous les mots-clefs de " Bürgerversicherung " (" assurance citoyenne ") et de " Kopfprämie " (" forfait par tête ") s’opposent deux modèles qui ont tous les deux l’ambition d‘apporter de vastes changements au financement de la santé.